Метою курсу є засвоєння знань про особливості психічного та особистісного розвитку дитини від народження до вступу до школи.

Метою курсу є набуття психологічної компетентності щодо забезпечення  дошкільної освіти на засадах гуманізації та демократизації з використанням психологічних резервів, закладених в особистості менеджера та управлінських функціях, які він виконує.