Математика з методикою розв'язування складних задач

Програмою передбачено  підвищення рівня професійної компетентності вчителів початкової школи. У курсі викладено елементи теорії множин і математичної логіки, різні підходи до побудови множини цілих невід'ємних чисел, розширення поняття числа та застосування теорії множин і математичної логіки до означення понять шкільного курсу математики

Методика застосування комп’ютерної техніки при вивченні предметів шкільного курсу

Дистанційний курс покликаний на мотивацію майбутніх учителів початкової школи до використання комп’ютерної техніки при викладанні предметів шкільного курсу у своїй професійній діяльності, формування теоретичної бази знань з нових інформаційних технологій та практичних навичок використання засобів сучасних інформаційних технологій у повсякденній навчально-пізнавальній діяльності студентів та педагогічної діяльності вчителів

Практикум розв’язування задач з інформатики

Курс сприяє набуттю умінь обирати чисельні методи для розв’язування конкретних прикладних задач, забезпечувати необхідні умови їх застосування з погляду збіжності та стійкості, оцінювати похибки обчислень і розробляти або адаптувати необхідні алгоритми для подальшої програмної реалізації вибраних методів

Розв’язування складних задач початкової школи

Срямований на навчання студентів розв’язування основних типів арифметичних задач, зокрема: на знаходження двох чисел за їх сумою і різницею, за сумою (або різницею) і кратним відношенням; на знаходження невідомого числа за двома різницями; на припущення; способом заміни; на рух

.

Флористика

Програмою вивчення навчальних дисциплін природничого характеру є розширення знань студентів про практичне застосування природного матеріалу рослинного походження